บทคัดย่อภาษาไทย

การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 2. เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู กับ การบริหารตามหลักธรรมาภิบาล 3. เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู จำนวน 217 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบขั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามควบคู่กับการสัมภาษณ์เชิงลึก ซึ่งเป็นการวิจัยแบบผสม ระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณกับการวิจัยเชิงคุณภาพ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยคำเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยการหาค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน โดยกําหนดค่านัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลการวิจัยพบว่า

1. การการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน

2. ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู กับ การบริหารตามหลักธรรมาภิบาล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ในภาพรวมมีความสัมพันธ์ทางบวกอย่างมีนัยสําคัญทาง สถิติที่ระดับ .01 และมีความสัมพันธ์กันในระดับมาก

3. ข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลเพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1  การบริหารตามโดยใช้หลักธรรมมาภิบาลมาช่วยในการบริหาร ได้แก่ หลักนิติธรรม หลักคุณธรรม หลักความโปร่งใส หลักการมีส่วนร่วม หลักความรับผิดชอบ และหลักความคุ้มค่า เพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฎิบัติงานของครู เพื่อขับเคลื่อนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

บทคัดย่อภาษาอังกฤษ

              The objectives of this research are: 1) to study the state of administration according to good governance to motivate the performance of teachers under the Office of Ayutthaya Primary Educational Service Area 1, 2) to study the relation of motivation in work performance of teachers and administration based on good governance, and 3) to propose guidelines in the development of administration according to good governance to motivate the performance of teachers under the Office of Ayutthaya Primary Educational Service Area 1. The mixed research methods were used in the study. The qualitative data were collected by questionnaires from 217 samples and the qualitative data were collected by in-depth interviews. The statistics used in data analysis consist of percentage, standard deviation and Pearson Product-Moment Correlation Coefficients at 0.05.

             The research results were found that:

             1. The administration according to good governance to motivate the performance of teachers under the Office of Ayutthaya Primary Educational Service Area 1 was at a high level overall.

            2. The relation of motivation in work performance of teachers and administration based on good governance was at a high level with a statistic figure at .01

            3. The suggestions for guidelines in the development of administration according to good governance to motivate the performance of teachers under the Office of Ayutthaya Primary Educational Service Area 1 are to implement the principles of good governance in administration to motivate duty performance and mobilize the work of teachers effectively. The principles are rule of law, ethical conduct, transparency, participation, responsiveness, and efficiency.

รายการไฟล์