บทคัดย่อภาษาไทย

       งานวิจัยเรื่อง การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย 3 ข้อ ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาประสิทธิ์ภาพคู่มือการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ก่อนและหลังเรียนการใช้ชุดการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณถูมิ 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็น ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ที่มีต่อพัฒนาคู่มือจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7

       เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ แบบทดลองขั้นต้น (Pre-Experimental Rescarch) กับกลุ่มประชากร จำนวน 20 รูป เครื่องมือที่ใช้คือคู่มือการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t-test

       ผลการวิจัยดังกล่าว พบว่า

       1) ผลการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ ที่สร้างขึ้นนั้น พบว่า มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ มาตรฐาน เท่ากับ (E1) 85.00 / (E2) 77.50 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 ที่ตั้งไว้

       2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้หลังใช้ชุดการเรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลัก สัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนมีคะแนนที่สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยมี คะแนนเฉลี่ย (x̅) ก่อนการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 26 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 1.87 และมีคะแนนเฉลี่ย (x̅) หลังการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 35 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 2.21 และค่า t-Test -16.22 ซึ่งคะแนนเฉลี่ยหลังการใช้ สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติระดับ 0.05

       3) ผลการศึกษาความคิดเห็นของนิสิตต่อชุดการเรียนรู้ เรื่องการจัดการเรียนรู้ตามหลัก สัปปุริสธรรม 7 เพื่อผลสัมฤทธิ์ของนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์สุพรรณบุรีศรีสุวรรณภูมิ พบว่า โดยรวมทุกด้านนิสิตมีความพึงพอใจมาก (x̅) = 4.18, S.D. =0.79) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

บทคัดย่อภาษาอังกฤษ

        The research entitled “The Development of Learning Management Manual Based on Sappurisa-dhamma for the Achievement of the Undergraduate Students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College” consisted of 3 objectives as follows: 1) to develop the efficiency of learning management manual based on Sappurisa-dhamma for the undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College according to the efficiency criterion of 80/80; 2) to compare the pretest and posttest of the achievement from the use of learning management package based on Sappurisa-dhamma of the undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College; and 3) to study the opinions of the undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College towards the development of a learning management manual based on Sappurisa-dhamma.

        The study applied a qualitative method by means of pre-experimental research with a population of 20 monks. The research instruments consisted of learning management manual, pretest and posttest, and satisfaction assessment form. The acquired data were analyzed by mean, percentage, standard deviation (S.D.), and t-test.

        The results of the research are as follows:

        1) The results from the development of learning package on the learning management based on Sappurisa-dhamma for the achievement of the undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College, it is found that the efficiency of E1/E2 is equal to 85/87.50 which is according to the efficiency criterion of 80/80.

        2) The results from comparing the learning achievement after the use of learning management package based on Sappurisa-dhamma for the achievement of the undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College, it is found that pretest has a mean (x̄) equal to 26 with a standard deviation (S.D.) at 1.87. While the posttest has a mean (x̄) equal to 35 with a standard deviation (S.D.) at 2.21 and t-test of -16.22. The posttest has a higher score than the pretest with a statistical significance of 0.05 level.

        3) From studying the opinions of students towards the learning package on the learning management based on Sappurisa-dhamma for the achievement of undergraduate students at Suphanburi Sri Suvarnabhumi Buddhist College, it is found that overall students have satisfaction at a high level (x̄=4.18, S.D. = 0.79) which is according to the assumption set.

รายการไฟล์