บทคัดย่อภาษาไทย

การวิจัยเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เพื่อสร้างผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย 3 ข้อดังนี้ 1). เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนัก เรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  2). เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อพัฒนาชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย 3). เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้ชุดการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์เรื่อง เครื่องมือในการศึกษาภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27

ผลการวิจัยพบว่า

1) ผลการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย ที่สร้างขึ้นนั้น พบว่า ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นนั้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ (E1) 85.94 /(E2) 84.63 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 ที่ตั้งไว้

2) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการเรียนรู้เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย พบว่า โดยรวมทุกด้านนักเรียนมีความพึงพอใจมาก (X̅) = 4.10, S.D.=0.16) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

3) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้หลังใช้ชุดการเรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 27 จังหวัดหนองคาย พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียนมีคะแนนที่สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยมีคะแนนเฉลี่ย (X̅) ก่อนการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 27, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 3.75 และมี        คะแนนเฉลี่ย (X̅) หลังการใช้ชุดการเรียนรู้เท่ากับ 34, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) เท่ากับ 3.81, และค่า t-Test  23.11 ซึ่งคะแนนเฉลี่ยหลังการใช้ สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ 0.05.

บทคัดย่อภาษาอังกฤษ

The Research entitted Development of The Instractional Package of Geography Subject for Creating the Learning Achievement of 4^th Seconday Students  Rajaprajanugroh School 27, Nongkhai Province. Its objectives were 1)to develop the geographic instructional package,2) to study theStudents’ satisfaction in the 4^th level with this package and 3) to compare the achievement of learning  before and after using the package

Flndings were as follows:

1. The result of it,s createad development was found that effects equat to (E1) 85.94/ (E2)84.63 appearing in the synthesized indicators.

2. The result of the students’ satisfaction studies from this package was found that it was highty satisfying in every issue (X̅)=4.10, S.D =0.16) conveying with the expected synthesis.

3. The results of the  Learning achievement in this package was at the higher level by the means (X̅)before using the instructional package equal to 27 and the standard deviation was equal to 3.75 and the score means (X̅) after using the instructional package .it was epual to 34 and the standard deviation was epual 3.81 Therefore, the t-test was epual to 23.11 score after using it, the score means was higher that the score before using it signifcantty at the level 0.05.

รายการไฟล์