บทคัดย่อภาษาไทย

การวิจัย เรื่อง “การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่องกฎหมายแพ่งและอาญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง” มีวัตถุประสงค์ ดังนี้  1. เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎหมายแพ่งและอาญาสำ    หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง มีประสิทธิภาพสูงกว่า 80/80 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่องกฎ หมายแพ่งและอาญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง สูงกว่าร้อยละ 80 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียนจากบทเรียนคอมพิว เตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎหมายแพ่งและอาญา โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำ หรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

ผลการวิจัยพบว่า

                1. ประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎหมายแพ่งและอาญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหงมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E₁= 84.92 /E₂=85.07 เป็นไปตามมาตรฐาน 80/80

                2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎ หมายแพ่งและอาญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง อยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.96)

                3. การเปรียบเทียบการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎหมายแพ่งและอาญา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง ผลสัมฤทธิ์หลังเรียนเท่ากับ 25.52 ซึ่งสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนที่ได้ผลสัมฤทธิ์เท่ากับ 1.25 ณ ระดับนัยสำคัญ 0.05

บทคัดย่อภาษาอังกฤษ

               The Development of Computer-assisted Instruction of Social Studies Subject on Civil and Criminal Law for the 3^rd Secondary School Students of Ramkhamhaeng University. Its objectives were 1. to develop of the Computer Assisted Instruction (CAI) for these students in this school, 2.  to study the satisfaction in the development of computer assisted instruction (CAI) and 3. to compare of the educational achievement pre-learning and post-learning of the students in this school.

Findings were as follows:

               1. The effectiveness of the Computer Assisted Instruction (CAI) E₁= 84.92 / E₂ =85.07 went on the standard 80/80 from the samples of the 3^rd Secondary School Students of Ramkham haeng University.

               2. The satisfaction of the students in this school with Computer-assisted Instruction (CAI) was at the high level (means=3.96)from the samples of the3^rd  Secondary School Students of Ramkham haeng University.

                3. The comparison of  the learning  achievement which its result was equal to 25.52 After learning, its achievement was higher than before learning, because its achievement was equal to 1.25 at the significant statistics 0.05 from the samples of the of the 3^rd  Secondary School Students of Ramkhamhaeng University.

รายการไฟล์