บทคัดย่อภาษาไทย

                 การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร มีวัตถุประสงค์ 3 ประการคือ  1) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาในโรงเรียนวัดเว ตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร  2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักเรียนที่มี ต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาในโรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร  3) เพื่อศึกษาปัญหาอุปสรรคของการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนาใน โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็น แบบสอบถามประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือนักเรียนที่กําลังศึกษาวิชาพระพุทธศาสนาในชั้นป.4 ถึง ป. 5 จํานวน 3 ชั้นเรียน จํานวน 186 คนและวิธีการทางสถิติ ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบความแปรปรวน (One-Way Anova)

                 ผลการวิจัยพบว่า

                 นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงมากกว่าเพศชาย มีอายุระหว่าง 11-12 ปี และศึกษา อยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นส่วนใหญ่ ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการ สอนวิชาพระพุทธศาสนา โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร ในภาพรวมและ รายด้านทั้ง ๔4 ด้าน อยู่ในระดับน้อย จําแนกเป็นรายด้านพบว่า ด้านการวางแผนการเรียนการสอนมี ค่าเฉลี่ยมากที่สุดในข้อครูเตรียมอุปกรณ์ ชีดี เทป ประกอบการเรียนการสอนวิชานี้ ด้านกระบวนการ เรียนการสอน ค่าเฉลี่ยมากที่สุดในข้อครูมีการยกย่องหรือชมเชยนักเรียนที่มีความตั้งใจเรียน ด้าน วิธีการเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดในข้อครูสอนตามขั้นตอนของเนื้อหาวิชาจากง่ายไปหายาก ด้านการประเมิลผลการเรียนการสอน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดในข้อครูให้นักเรียนทําใบงานและแจ้งผลประเมินรายบุคคล

                ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า นักเรียนที่มีเพศ และระดับชั้นต่างกันมีความ คิดเห็นต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาพระพุทธศาสนา โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานครแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05

บทคัดย่อภาษาอังกฤษ

                 The study entitled “Student's opinion on Buddhist teaching and Learning  Administration at Wat Wetawanthammavat school in Bangsue District, Bangkok has 3 objectives 1) to student's opinion on Buddhist teaching and learning administration at Wat Wetawanthammavat school in bangsue district, bangkok, 2) to compare the student's opinion on Buddhist Teaching and learning administration at Wat Wetawanthammavat school in Bangsue district, Bangkok, 3) to study problems and suggestions of managing in Learning and teaching in this school. Tools for collecting data were demographic questionnaires and there were 186 student who were students currently studying in the primary school of 4" to 6" class. Statistical methods were including frequency, percentage, average, standard deviation Test variance (One-Way Anova).

                 The results showed that

                 Most students are female than male between 11 - 12 years and studying in 5" class with mostly student's opinion on Buddhist Teaching and Learning Administration at Wat Wetawanthammavat school in Bangsue District, Bangkok overall and the top 4 sides at a low level. Classification, it was found that Planning of Teaching with high average in a teacher's pointing device tape for teaching this course. The teaching process most average in a teacher praised or commended students. The method of teaching with average in the course tutor steps from easy to difficult. Evaluate the teaching with average in a teacher leaves students to evaluate and report the results of an individual.

                 Result of this study showed that students in difference of gender and class reviews the different student's opinion on Buddhist teaching and learning administration at Wat Wetawanthammavat school in Bangsue district, Bangkok is statistically significant at the .05 level

รายการไฟล์